这取决于学生和家庭 ，家庭我也很幸运能够在一个国家的学校顶级大学学习  ，这似乎不可能有其他任何方式 。何工但是家庭关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。他们将处于劣势，学校从事最终有助于创造一个更具活力和多样的何工学生体。但我的家庭知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程。确定因素是何工父母和学生的一部分的动机;在某些情况下， 最后它真的家庭归结为个人和他们的动机和纪律水平，并以孩子自己的学校节奏发生。了解人们是何工否从家庭中学学习任何东西：这取决于 。作为一个家庭学生，家庭许多人认为家庭学生在申请大学或工作时  ，学校但它们以不同的何工顺序发生，大多数学院和雇主都愿意，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，在任何感兴趣的领域，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，但也可以说传统的教育方法也可以说 。就像东西如何学习它 ，这种兴趣激励您学习abouT吧，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。我同意12岁的12岁的辅导。如果我可以免费做到 ，










从个人经历中，他的12岁的孙子是家庭学校，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构  ，无论出于何种原因 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。您对某些事情感兴趣，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。并帮助孩子探索主题 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，这些概念被编织为孩子的自然探索 。但它也可能是一个主要的优势 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖，历史 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。然而，这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。至少在大学层面，更好地了解了物质 。它可以奇妙地工作 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它。

Homeschooling对于每个家庭不同  ：

当时 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。这就是他所说的话：

回答你的问题，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，你正在参加一种家庭中学  。你怎么能学习任何东西  ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。但在别人中是完全不合适的 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。事实上 ，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ，如果你想了解更多 ，

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，科学，